Candidato a la docencia de matemáticas
Candidato a la docencia de matemáticas con más de 15 años de experiencia como ingeniero de software de alto nivel que llevaré al aula de matemáticas. Mi objetivo es explicar las matemáticas con claridad, paso a paso, para que los estudiantes puedan razonar los problemas y desarrollar una confianza duradera, sobre todo en los años en que empieza a costarles.
Situación actual
| Área | Situación actual | Valor para el campus |
|---|---|---|
| Certificación | Aprobó el TExES Mathematics 7-12 Content Exam (mayo de 2026). El trabajo del programa ACP y las 50 horas de observación (100% presenciales, en dos campus de Del Rio) ya se completaron con iTeach Texas. Solo falta la Constancia de Elegibilidad y el examen PPR para la certificación completa de Matemáticas 7-12 de Texas, ambos en camino antes de que comience el ciclo escolar. | Preparación en contenido de la materia verificada formalmente por el Estado de Texas; ruta clara hacia la certificación completa y un puesto de tiempo completo en el aula de matemáticas |
| Listo para empezar | Listo para asumir un aula de matemáticas ahora, finalizando la certificación durante el primer año | Cubre una vacante de matemáticas este año, sin que el campus tenga que esperar |
| Cómo explicará las matemáticas | Claridad paso a paso, razonamiento lógico y comunicación serena | Mayor confianza estudiantil y comprensión conceptual más sólida |
| Ingeniero en el aula | Lleva 15 años de ingeniería profesional al aula de matemáticas, para que los estudiantes vean cómo las matemáticas que están aprendiendo se usan para construir cosas | Una respuesta convincente a "¿cuándo voy a usar esto?" que aumenta el interés y mantiene a más estudiantes motivados en matemáticas |
Experiencia de docencia y tutoría
- Asistente de cátedra y tutor de matemáticas, Texas State University (2008-2011): apoyó a cerca de 60 estudiantes en cursos universitarios de matemáticas, y dio tutoría a más de 150 estudiantes de todos los niveles, desde álgebra remedial hasta matemáticas universitarias avanzadas, incluyendo a 4 padres de familia que trabajaban y estudiaban una carrera universitaria a través de la Chapultepec Housing Authority
- Demostración en el Career Day de la primaria Lonnie Green (2023): hizo una app en dos semanas y editó el código en vivo frente a una clase de primaria usando un proyector, para que los estudiantes predijeran el resultado en tiempo real
Proyectos destacados
- Una app de coro gratuita en la App Store y un sitio web complementario que hice para que la congregación pueda seguir y cantar junto al coro durante la misa: software pulido que desarrollé de principio a fin, el mismo rigor y creatividad que llevaré al aula
- SamePage, una app de cotizaciones que hice gratis para un negocio local de oficios ($250 de instalación + $75 de materiales = $325, re-aprobado al momento): aritmética cotidiana que a los estudiantes les resulta relevante
Fortalezas adicionales
- Dominio profundo de todas las matemáticas escolares, ideal para construir las bases sólidas que los estudiantes se llevan a todo lo que viene después
- La habilidad de hacer que las ideas difíciles se sientan sencillas, y hasta divertidas, reconocida con una nominación a nivel universitario a Empleado Estudiantil del Año por convertir los datos complejos de un laboratorio de investigación en software que cualquier asistente podía usar
- Bilingüe en inglés y español, capaz de apoyar a los estudiantes y conectar con las familias en ambos idiomas
- Constante, organizado y confiable, con la madurez profesional en la que estudiantes y colegas pueden confiar